"Belajar matematika adalah ilmu yang
mempelajari kehidupan. Matematika adalah jalan hidup."
Trachtenberg mempertaruhkan hidup mereka
melawan Hitler. Trachtenberg, setelah mempelajari prinsip-prinsip matematika,
sampai pada kesimpulan bahwa prinsip keselarasan hidup. Perang, yang terus
berkedip, pidato kebencian yang tidak sesuai dengan prinsip-prinsip matematika.
Matematika adalah sebuah keindahan.
Untuk oposisi ini, Hitler disajikan
Trachtenberg penjara. Untuk Trachtenberg, tidak perjara apa-apa. Di penjara, ia
akan memiliki kesempatan untuk berpikir tentang matematika tanpa gangguan
apapun. Karena sulit untuk mendapatkan perlengkapan kantor, Trachtenberg
mengembangkan imajinasi mental yang berbasis pendekatan matematis.
Selama ribuan tahun sebelumnya,
pengembangan AlKhawaritzmi disiplin matematika baru: Aljabar. AlKharitzmi
beruntung hidup dalam lingkungan agama Islam yang kuat. Menurut ajaran Islam,
pada kenyataannya, menuntut tingkat tinggi keterampilan matematika. Misalnya,
Islam menetapkan aturan rinci untuk pembagian warisan. Departemen sistem
pewarisan Islam mencakup seperangkat variabel matematika. Variabel berbagai
masalah Islam - termasuk AlKhawaritzmi - untuk menemukan solusi elegan.
Sistem persamaan, yang mencakup banyak
variabel-variabel ini mengarah pada disiplin baru matematika: aljabar.
AlKhawaritzmi menulis buku khusus tentang aljabar, yang fenomenal. Buku
berjudul Aljabar telah menjadi panutan bagi matematikawan di seluruh dunia.
Jadi apa yang dikenal sebagai nama AlKhawaritzmi AlKhawaritzmi aljabar
(algoritma Aljabar).
Sistem Islam kalender, yang didasarkan pada
lunar (bulan, lunar) memberikan tugas. Penentuan beberapa bulan pertama sangat
penting dalam Islam. Berbeda dengan kalender matahari (solar, solar). Dalam
kalender matahari, kita tidak begitu sensitif yang berbedaan dari 1 Juni - 2
Juni. Namun sistem lunar, perbedaan 1 2 Ramadan Ramadan tempat memiliki
konsekuensi serius.
Itu sebabnya, astronomi Islam dapat
berkembang lebih awal. Astronomi menyebabkan pengembangan lebih lanjut dari
teori trigonometri. Ketentuan sinus, cosinus, dan rekan telah berkembang pesat
di tangan para astronom Islam waktu itu.
Ajaran Islam adalah jalan hidup. Untuk
dapat melakukan Islam matematika yang diperlukan. Matematika telah menjadi cara
hidup.
Sehebat mengapa peran matematika?
Haruskah kita mengambil matematika sebagai
cara hidup?
Tidak selalu! Tidak semua orang harus
mengambil matematika sebagai cara hidup. Belum tentu setiap meniru
AlKhawaritzmi dan Trachtenberg.
Beberapa orang belajar matematika hanya
untuk bersenang-senang. Beberapa lainnya belajar sebagai kewajiban. Ada juga
studi matematika dalam rangka untuk mempromosikan. Ada juga lulus ujian, SPMB,
UMPTN. Ada juga untuk menjadi juara.
Setiap arah menunjukkan cara yang berbeda
untuk mengajar matematika. Misalnya, jika Anda belajar matematika untuk lulus
ujian, SPMB, UMPTN 2008 akan berbeda dari belajar untuk memenangkan matematika
Olimpiade.
Matematika UN, SPMB, UMPTN 2008 hanya
berlaku pertanyaan pilihan ganda. Kesimpulan Anda hanya dinilai pada jawaban
akhir Anda. Proses pencarian jawaban bahwa Anda tidak penting. Dengan demikian,
Anda harus memilih strategi yang cepat dan akurat.
Menggunakan berbagai formula cepat dalam
matematika. Rumus cepat yang kuat digunakan untuk PBB, SPMB, UMPTN. Tapi rumus
matematika cepat akan berguna untuk Olimpiade atau kursus kalkulus kemudian di
perguruan tinggi. Anda harus menyadari hal ini.
Contoh rumus matematika cepat, yang sering
(hampir selalu) berguna ketika UN, SPMB, UMPTN adalah rumus deret aritmetika.
Contoh soal:
Jumlah syarat n pertama dari seri adalah Sn
= 3n ^ 2 + N. Kemudian seri suku 11 adalah ...
Tentu saja, ada banyak cara untuk
memecahkan masalah ini.
Metode pertama, Anda harus terlebih dahulu
menentukan rumus Un kemudian menghitung U11. Metode ini cukup lama. Tapi itu
upaya yang bagus untuk meningkatkan keterampilan dan pemahaman konsep seri.
Rumus PBB dapat berasal dari perbedaan antara Sn - S (N-1).
Metode kedua, sedikit lebih pintar dari cara
pertama. Kita tidak perlu menentukan rumus PBB. Karena kita tidak meminta
formula. Kami langsung menghitung U11 dengan menghitung perbedaan
S11 - S10 = U11
[3 (2 ^ 11) + 11] - [3 (2 ^ 10) + 10]
= + 11-10 3121-3100
= 3.21 + 1
= 64
Metode ketiga adalah rumus matematika dalam
rumus di atas. Tapi sebelum menerapkan cara ketiga, kita harus terlebih dahulu
memahami konsep ini dengan baik.
Apakah kamu siap?
Model Formulir N Pertama aritmatika jangka
Sn = (L / 2) n ^ 2 + k.n
Un = B (N-1) +
= S1 = U1
Anda harus memahami konsep di atas. Mencoba
hal yang berbeda. Tanpa pemahaman yang baik tentang konsep, rumus ini dengan
cepat akan berubah menjadi rumus berat.
Dengan hanya terlihat kira-kira (tidak
termasuk kertas) yang
Sn = 3n ^ 2 + N
Kami memperoleh
6 B = (3 x 2)
4 = (S1 = 3 + 1)
U11 = 6,10 + 4 = 64 (selesai)
Semua perhitungan di atas dapat dilakukan
tanpa menggunakan alat tulis. Semua kita lakukan hanya dalam pikiran Anda.
Ulangi beberapa kali. Anda pasti akan menggantung dengan baik.
No comments:
Post a Comment